学法用法 保障自身权益 浙江科技新闻网

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2020-02-04

学法用法 保障自身权益 浙江科技新闻网

(实习编辑:张婷)


      学法用法 保障自身权益
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  浙江在线3月19日讯(浙江在线记者何苏鸣整理)很多人认识我,是在泳池里。从6岁开始学游泳,我22岁的人生,一大半时间都“泡”在水里。不过,我现在有了一个新身份——清华大学法学院学生。这个身份,让我学会用更专业的视角来关注社会,关注身边的人——  比如,我们身边有了越来越多的小胖子。遗传、饮食都会对体型造成影响,可在我看来,缺乏运动是更重要的原因。现在很多小朋友,不喜欢运动,甚至不会运动,有时候还会有人反问我,“你为什么喜欢运动?”对我这样一个“老”运动员来说,这个问题还真有些不可思议。  比如,屡禁不止的诈骗事件。说起这个让人头疼的社会问题,其实我们专业运动员更是受害者,平时繁忙的训练,让我们和社会隔得太远了,很多时候,我们还真的难以分辨是非真假。  再比如,专业运动员退役后的生活。大家看到我们,往往是在电视屏幕里,那是我们最灿烂的时候。为了那几分钟甚至几秒钟,我们在背后付出的是常人难以想象的努力,以及对学业的忍痛割爱。但现在,一些曾经作出过重大贡献的运动员退役后,却因为缺乏一技之长无法较为理想地再就业……  其实,所有的这一切,根源都在于法律保障没有跟上。  目前的体育法虽有规定,保证学生每天的体育运动时间,但未规定法律责任,学生体质的改善也不明显,因而学生体育锻炼的标准亟待完善。要保证学生接受体育锻炼的时间和机会,可以加入“制度规定”,比如建立学生体格健康定期检查制度,把学生的体育成绩算入学生的评优标准体系。  在调研中我还发现,由于害怕出现安全问题,很多学校开展的体育项目较为有限,并且不少体育场馆的设施相对简陋,应该增加关于完善学校体育安全保障制度的内容。另外,要从法律制度层面对优秀运动员的就业和升学给予优待,从根本上解决好这一长期存在、制约竞技体育可持续发展的问题。  当然,在我看来最重要的,是普法教育要加强。只有人人都有了法律意识,才能真正拿起法律武器保护自己,我想,这也是依法治国在每个人身上的最直接体现。